孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲

爸爸媽媽都希望自己的孩子能(néng)夠多(duō)才多(duō)藝，舞蹈、繪畫、唱歌什麽都想讓孩子去學(xué)，學(xué)鋼琴也就是其中(zhōng)一項。許多(duō)人認為(wèi)學(xué)鋼琴的最佳年齡是越早越好。的确，音樂史上許多(duō)名(míng)家都是從小(xiǎo)學(xué)習鋼琴的：莫紮特3歲學(xué)琴、貝多(duō)芬4歲學(xué)琴、肖邦6歲學(xué)琴，舒曼、李斯特、勃拉姆斯等西方許多(duō)偉大的音樂家都是從幼兒開始學(xué)習鋼琴的。目前，風靡世界樂壇的我國(guó)青年鋼琴家朗朗也是從3歲學(xué)習鋼琴。那麽，孩子真的學(xué)習鋼琴越早越好嗎？孩子學(xué)鋼琴的最佳年齡是幾歲呢(ne)？

孩子學(xué)鋼琴的好處？

在學(xué)習鋼琴的過程中(zhōng)，孩子可(kě)以學(xué)習樂譜，學(xué)習演奏技(jì )巧，可(kě)以學(xué)習許許多(duō)多(duō)的音樂知識。除此之外，還能(néng)學(xué)得三種能(néng)力，即注意力、協調力與自信力。無論從哪個角度來說，這三種能(néng)力都是孩子健康成長(cháng)所需要的。注意力、協調力與自信力是怎樣随孩子的鋼琴學(xué)習不斷深入而得到發展與提高的？對此，美國(guó)音樂教師鮑德(dé)溫先生曾做過簡明而透徹的分(fēn)析：

①眼看單行樂譜，手彈單指旋律——訓練孩子的一般注意力。

②眼看單行樂譜，用(yòng)右手彈奏兩三個音符組成的旋律——訓練孩子較強的注意力。

③眼看兩行樂譜，用(yòng)左右手彈奏出各自不同的聲部——訓練孩子高度注意力與協調力。

④眼看兩行樂譜，用(yòng)腦同時兼顧到雙耳、雙臂、十指、雙腿及雙腳的動作(zuò)，以彈奏出樂曲——訓練孩子高度精(jīng)确的注意力、協調力，從而産(chǎn)生自信力。

孩子真的學(xué)習鋼琴越早越好嗎？

一個偉大的藝術家的成功與否，不僅需要個人的努力及卓越的自身條件，還受到家庭環境、社會環境、人文(wén)環境等多(duō)方面因素的制約。據非正式統計，在重大國(guó)際比賽中(zhōng)獲獎者開始學(xué)鋼琴的年齡是5～15歲左右。因為(wèi)兒童的生長(cháng)發育是先由大肌肉活動開始，再到小(xiǎo)肌肉的細膩動作(zuò)，而彈琴需要的是很(hěn)具(jù)技(jì )巧性的小(xiǎo)肌肉動作(zuò)，需要相當的耐性，年齡太小(xiǎo)的寶寶協調性稍差且坐(zuò)不住，此時學(xué)琴無異于拔苗助長(cháng)。因此，過早送寶寶去學(xué)鋼琴、電(diàn)子琴、小(xiǎo)提琴等樂器是不适宜的。

另外，鋼琴的結構與手風琴、電(diàn)子琴不同，手風琴和電(diàn)子琴的琴鍵屬觸模式的，隻需手指輕按便能(néng)發出音來，而鋼琴每彈奏一個音大約需要30克的力(低音區(qū)需要的力度則更大)，如果孩子學(xué)琴年齡太小(xiǎo)，就無法達到這一力度要求，這不僅不能(néng)很(hěn)好地學(xué)習鋼琴的演奏，而且時間一長(cháng)還會對孩子的手指的正常發育有(yǒu)損害。